آموزش چندفرهنگی: رویکردی در آموزش و پرورش (بخش دوم – نکاتی برای معلمان و فعالیتهای کلاسی)
آموزش چندفرهنگی شکلی از آموزش یا تدریس است که برای ارزشها، عقاید، دیدگاهها و پیشینههای فرهنگی مختلف ارزش قائل است و تفاوتهای فرهنگی را به شیوهای هدفمند در آموزش در نظر میگیرد. در این رویکردِ آموزشی، «فرهنگ» معنای گستردهای دارد و نژاد، قومیت، ملیت، زبان، مذهب، طبقه، جنسیت و … را دربرمیگیرد. در بخش اول […]