همیاری والدین در تربیت کودکان

«همیاری والدین در تربیت کودکان» عنوان سومین کارگاه آموزشی ویژه مادران گروه پیش‌دبستانی در طلوع بود. در این کارگاه بر نقش والدین و تاثیر مشارکت آن‌ها در تربیت کودکان تاکید شد و شیوه‌های مختلف مشارکت موثر والدین مورد بحث و گفت و گو قرار گرفت.

چنانچه در کارگاه گذشته (کارگاه نیازهای کودکان) به آن اشاره کردیم  نیاز به امنیت یکی از مهم‌ترین نیازهای کودکان است.

کودکان همان‌طور که برای رشد و ادامه حیات خود به غذا، پوشاک و سر پناه نیاز دارند به تجربه کردن جهان همچون مکانی امن و تجربه کردن روابط سالم نیز نیازمندند. والدین در تامین این نیاز نقش مهمی دارند. با این همه مشاهدات نشان می‌دهد که در برخی شرایط، والدین به تاثیر رفتار خود بر سلامت روان کودکان و پیامدهای تربیتی آن بی توجه‌اند. به طور مثال گاه از والد دیگر برای کودک بدگویی می‌کنند، در حضور کودکان به یکدیگر توهین می‌کنند و مسئولیت حل اختلاف و مشاجره‌های بین فردی‌شان را به کودکان می‌سپارند. در شرایطی که رابطه بین والدین نابسامان است هر والد می‌کوشد تا اصطلاحاً از بین کودکانش علیه دیگری یارگیری نماید و بدین وسیله والد دیگر را تحت فشار قرار دهد. پیامد چنین رفتارهایی چیزی جز کاهش قدرت و اثرگذاری والدین در تربیت کودکان، تشکیل انگاره‌ی ذهنی پدر یا مادر ضعیف در نزد کودکان، تشکیل انگاره‌های جنسی و جنسیتی مخرب و احساس عدم امنیت در زندگی نیست.
تمرین مهارت‌های گفت و گو و ارتباط موثر و آگاهی از این پیامدها بر سلامت کودکان، تا حد زیادی می‌تواند از چنین نتایجی بکاهد.

آرزوی پرورش کودکانی سالم و سعادتمند انگیزه‌ی مناسبی است برای آموختن بیشتر و تغییر بسیاری از عادت‌ها و الگوهای رفتاری والدین.

ثبت نام کودکان در دوره‌ی جدید آموزش جبرانی پیش از دبستان طلوع

ثبت نام کودکان پیش‌دبستانی از مرداد ماه تا پایان مهر ماه در چند مرحله انجام شد.

مرحله‌ی اول: بررسی وضعیت خانواده‌ها
در این مرحله وضعیت خانواده‌هایی که درخواست ثبت نام کودکانشان را داده بودند، توسط مددکار موسسه بررسی شد.
سه ملاک مهم جهت بررسی وضعیت این خانواده‌ها، شرایط اقتصادی، میزان آسیب‌دیدگی و سطح سواد اعضای خانواده بود. پس از تکمیل و بررسی فرم‌های مددکاری، خانواده‌هایی که میزان آسیب در آن‌ها بیشتر بود در اولویت ثبت نام قرار گرفتند.

مرحله‌ی دوم: ارزیابی اولیه‌ی کودکان
کودکان همراه با اولیای خود در موسسه حاضر شدند، و در حین بازی و فعالیت، یک ارزیابی اولیه از وضعیت رشدی و آموزشی ایشان صورت گرفت.

در این بین ۳ کودک به روانشناس ارجاع داده شدند و با تایید روانشناس تصمیم بر آن شد که این کودکان ابتدا یک دوره‌ی درمانی را بگذرانند و سپس وارد دوره‌ی آموزشی پیش از دبستان شوند.

مرحله‌ی سوم: ثبت نام کودکان
پس از بررسی‌ها و ارزیابی‌های انجام شده، ۵۲ کودک دراین دوره ثبت‌نام شدند.

هم‌زمان با این مراحل، آماده سازی مکان و خرید لوازم التحریر نیز انجام شد تا کوکان بتوانند هرچه زودتر کلاس‌هایشان را آغاز کنند.



گزارش مالی زمستان ۹۵ طلوع منتشر شد

به یاری خدا، طلوع متعهد است تا گزارش مالی فعالیت‌های خود را به‌صورت فصلی منتشر نماید. اولین نسخه از این گزارش‌ها، که سه‌ماهه‌ی پایانی سال ۹۵ را پوشش می‌دهد، منتشر شده است.

در این گزارش میزان درآمد و هزینه‌های مؤسسه، و مصارفی که درآمد مؤسسه برای آن‌ها صرف شده مشخص شده‌اند.

جدول خلاصه‌ی هزینه‌ها و درآمدهای مؤسسه از زمان تأسیس تا پایان سال ۹۵ در زیر آمده است:

 

درآمد حاصل از کمک‌های مردمی در دوره‌ی پیش از زمستان ۹۵ ۳۷,۴۵۰,۰۰۰
درآمد حاصل از کمک‌های مردمی در زمستان ۹۵ ۴۵۷,۷۷۵,۷۱۵
هزینه‌ی مؤسسه در دوره‌ی قبل از زمستان ۹۵ ۲۳,۰۶۰,۴۶۰
هزینه‌ی مؤسسه در زمستان ۹۵ ۶۵۷,۹۸۲,۴۲۵
بدهی مؤسسه به افراد خاص در قالب قرض بلندمدت (چندساله) ۲۳۰,۰۰۰,۰۰۰
بدهی مؤسسه به افراد خاص در قالب قرض کوتاه‌مدت (چند ماهه) ۲۸,۵۰۰,۰۰۰
مانده‌ی حساب مؤسسه در انتهای زمستان ۹۵ ۷۲,۶۸۲,۸۳۰

 

با کلیک روی لینک زیر، فایل کامل گزارش را دریافت کنید:

گزارش مالی طلوع در زمستان ۹۵

تجهیز و گسترش کتاب‌خانه‌ی طلوع در سال جدید

بعد از تعطیلات نوروز، حدود ۲۵۰ جلد کتاب جدید و ۱۰۰ جلد کتاب نسخه‌ی دوم۱ وارد کتابخانه شده است. موضوعات این کتاب‌ها شامل علوم تربیتی، خودیاری، رمان نوجوان، زندگینامه، کتاب‌های داستان و شعر و مذهبی کودک است. کار آماده‌سازی کتاب‌ها که شامل لیبل زدن و مهر زدن آن‌ها است با کمک نوجوانان محله‌ی سعدی انجام پذیرفت.

هم‌چنین از نوروز امسال تاکنون حدود ۵۳ نفر عضو جدید به کتاب‌خانه‌ی طلوع ملحق شده‌اند که با احتساب این تعداد، شمار اعضای کتابخانه به حدود ۲۴۰ نفر رسیده است.

 

پاورقی:

  • کتاب‌های نسخه‌ی دوم به کتاب‌هایی گفته می‌شود که در کتابخانه موجودند ولی به‌خاطر نیاز مخاطبان و محتوای مهم و مفیدشان نیاز است که بیش از یک نسخه از آن‌ها در کتاب‌خانه وجود داشته باشد.

برگزاری پنج جلسه کارگاه آموزشی برای مادران دانش‌آموزان دوره‌ی پیش‌دبستانی طلوع در سال ۹۵

همکاری و همراهی والدین، عامل مهم و تأثیرگذاری در تثبیت و تداوم آموزش‌هایی است که در مدرسه و آموزشگاه ارائه می‌شود. مدت زیادی از هفته،‌ کودکان در کنار والدینشان هستند و رفتارها و روش تربیتی والدین، نقش مهمی در رشد به‌سامان کودکان دارد.

به همین دلیل، به فاصله‌ی کوتاهی پس از شروع دوره‌ی آموزش جبرانی پیش‌دبستانی طلوع، دوره‌ی آموزشی برای مادران آنان نیز توسط واحد آموزش بزرگسالان طلوع آغاز شد. هدف اصلی این دوره، آموزش مادران در زمینه‌ی تربیت فرزند و برقراری رابطه‌ی سالم با فرزندان است. در این دوره همچنین بعضی آموزش‌های عمومی مورد نیاز مادران نیز ارائه می‌شوند. در ادامه عناوین جلسات این دوره و خلاصه‌ای از هر کارگاه را می‌خوانید:

بازی کردن با کودکان: در این کلاس پس از بیان مقدمه‌ای درباره‌ی ضرورت بازی با کودکان به عنوان مهم‌ترین راه برقراری ارتباط با آن‌ها، بازی‌های مناسب برای گروه سنی پیش‌دبستان از جمله بازی‌های وانمودی، بازی با توپ و بازی‌های زبانی آموزش داده شد و مادران در کنار یکدیگر در فضایی بانشاط بازی‌ها را تمرین کردند.

بهداشت دهان و دندان: در این جلسه با کمک تصاویر و وسایل لازم درباره‌ی مراقبت از دندان‌ها و پیشگیری از پوسیدگی آن‌ها، مشکلات و گرفتاری‌هایی که به‌خاطر عدم رعایت بهداشت دهان و دندان به‌وجود می‌آیند، و بیماری‌های دهان و دندان صحبت شد.

قصه‌گویی: در این کلاس ضرورت و اهمیت قصه‌گویی برای کودکان، استفاده از قصه‌های مناسب و توصیه‌هایی در این زمینه گفته شد و یکی دونفر از مادرها برای دیگران قصه‌گویی کردند.

تربیت جنسی کودکان: در این کلاس درباره‌ی عناصر مهم در تربیت جنسی کودکان و نحوه‌ی گفت‌وگو با آن‌ها و پاسخ به پرسش‌هایشان در این زمینه و همچنین پپیش‌گیری از سوء‌استفاده‌ی جنسی از کودکان صحبت شد و در پایان بروشور کوتاهی در این زمینه به مادران داده شد.

آموزش روش حل مشکل: در این کلاس مراحل حل مسئله شامل پذیرش مشکل، تعریف مسئله، مشخص کردن اهداف، مشخص کردن منابع و امکانات موجود، نوشتن تمام راه‌حل‌های ممکن و بررسی آن‌ها و تصمیم‌گیری همراه با مثال‌هایی آموزش داده شد.

در این کلاس‌ها علاوه بر سخنرانی از پرسش و پاسخ و گفتگو، نشان دادن تصاویر و ابزارهای آموزشی دیگری هم استفاده شد تا مادران ارتباط بیشتری با کلاس برقرار کنند و با انگیزه‌ی بیشتری در کلاس‌ها حاضر شوند.

این کلاسها در دو گروه و در روزهای دوشنبه و سه‌شنبه‌ی بعضی هفته‌ها، در محل کتابخانه‌ی موسسه‌ی طلوع و توسط مربیان داوطلب برگزار شدند. در هر گروه از کلاس‌ها بین ۸ تا ۲۰نفر از مادران شرکت می‌کردند.

به یاری خدا، برگزاری این کلاس‌ها در سال ۹۶ نیز ادامه پیدا خواهد کرد.

 


مطالب مرتبط:

پایان اولین دوره‌ی آموزش مهارت‌های زندگی به دختران نوجوان در مؤسسه‌ی طلوع

دوره‌ی آموزش مهارت‌های زندگی و ارزش‌های اخلاقی دختران نوجوان که از آبان ماه ۹۵ آغاز شده بود، در آخرین روزهای سال ۹۵ خاتمه یافت. این دوره در سه مدرسه در شهرک سعدی و محله‌ی ده‌پیاله اجرا شد و طی آن حدود ۴۵۰ دانش‌آموز نوجوان پایه‌های پنجم تا هشتم تحت آموزش قرار گرفتند.

در این دوره، نوجوانان طی ۱۰ جلسه‌ی آموزشی با موضوعاتی از قبیل امید و معنای زندگی، پیروزی و شکست، و نوجوانی و بلوغ آشنا شدند. این موضوعات از طریق گفتگو، تماشای فیلم، انجام تحقیق و تهیه‌ی روزنامه‌دیواری آموزش داده شد.

هم‌چنین، در طول این دوره، نقاط قوت و ضعف دانش‌آموزان مورد سنجش قرار گرفت تا از این ارزشیابی در انتخاب موضوعات ضروری برای آموزش در دوره‌های بعد استفاده شود؛ هم‌چنین، از نتایج به‌دست‌آمده از این ارزیابی‌ها استفاده شد تا دانش‌آموزانی که نیازمند دریافت خدمات مشاوره‌ای هستند به مشاور ارجاع داده شوند.


مطالب مرتبط:

اردوی پایان دوره‌ی آموزشی مهارت‌های زندگی و ارزش‌های اخلاقی برای دختران نوجوان برگزار شد

پنج شنبه ۲۶ اسفندماه اردوی پایان دوره برای دختران نوجوانی که در اولین دوره‌ی سه ماهه‌ی آموزش مهارت‌های زندگی و ارزش‌های اخلاقی طلوع شرکت کرده بودند، برگزار شد. در این اردو، ۴۰ نفر از نوجوانان ۱۳ تا ۱۶ ساله به یکی از باغ‌های بانوان شهر شیراز رفتند؛ در آن‌جا نوجوانان و مربیان، بازیهای حرکتی و استقامتی انجام دادند، با بازیهای فکری آشنا شدند و برای تهیه کارت هدیه با پارچه و مقوا نیز آموزش دیدند. ترنم باران بهاری نیز، زیبایی فضای اردو را دوچندان نمود.

پس از پایان اردو، نوجوانان به محل برگزاری کلاس‌ها در موسسه بازگشتند و آخرین جلسه‌ی دوره نیز برگزار شد. در این جلسه، دانش‌آموزان پرتلاش دوره تشویق شدند و علاوه بر آن، همه‌ی دانش‌آموزان به خاطر مشارکت و تلاششان در کلاس‌ها، هدیه‌هایی گرفتند: کتاب‌های داستانی مناسب نوجوان، و گلدان‌هایی از گل و گیاه.

به یاری خدا، در هفته‌های آینده گزارش جامع‌تری از این اردو در وب‌سایت مؤسسه منتشر خواهد شد.

 

مطالب مرتبط:

 

 

خانم کتابدار مهمان کلاس‌های پیش دبستانی شد!

دانش‌آموزان دوره‌ی پیش‌دبستانی طلوع، که از حدود دو هفته پیش عضو کتابخانه‌ی طلوع شده بودند، این هفته با حضور «خانم کتابدار» در کلاس‌هایشان، کارت عضویت‌شان در کتابخانه را دریافت کردند. در این کلاس ویژه، بچه‌های هر کلاس به دو گروه تقسیم شدند و هر گروه سعی می‌کرد ماجرای یک کتاب داستانی را برای گروه دیگر روایت کند. ابتدا خانم مربی برای یک گروه و خانم کتابدار برای گروه دیگر، با نشان دادن تصاویر کتاب‌، داستان را تعریف می‌کردند و بعد بچه‌های هر گروه با همراهی هم آن داستان را برای گروه مقابل می‌خواندند.

در هفته‌ای که گذشت، حدود ۷۰ دانش‌آموز دوره‌ی پیش‌دبستانی طلوع کارت عضویتشان در کتاب‌خانه را دریافت کرده‌اند. با عضویت در کتاب‌خانه‌ی طلوع، هر دانش‌آموز پیش‌دبستانی می‌تواند هر بار دو کتاب را حداکثر به مدت دو هفته به امانت بگیرد.

برگزاری کارگاه توقف خودزنی برای دانش‌آموزان دختر پایه‌ی هفتم

کارگاه توقف خودزنی۱ برای دانش‌آموزان دختر پایه‌ی هفتم توسط واحد مشاوره طلوع برگزار شد. در این کارگاه یک جلسه‌ای که حدود دو ساعت به طول انجامید، ۲۴ دانش‌آموز که توسط مسئولان مدرسه معرفی شده بودند شرکت کردند. هدف این جلسه‌ی مقدماتی، آشنا شدن دانش‌آموزان با انگیزه‌ها و دلایل انجام این رفتار، آشنایی با راه‌حل‌های جایگزین، ایجاد زمینه‌ی گفت‌وگو درباره‌ی این مسأله و نیز ترغیب شدن برای استفاده از خدمات مشاوره‌ای رایگان طلوع بود.

پس از برگزاری این کارگاه، تعدادی از دانش‌آموزان از خدمات مشاوره‌ای طلوع نیز استفاده کرده‌اند و بنا به گزارش مسئولان مدرسه، موارد خودزنی کمتری در مدرسه مشاهده شده است.

جلسات بعدی این کارگاه با موضوعاتی از قبیل «کنترل هیجان‌ها و احساسات» و «روش‌های آرام‌سازی با استفاده از تمرین‌های یوگا و ذهن-آگاهی» به یاری خدا پس از تعطیلات نوروز برگزار خواهد شد.

پی‌نوشت:

     ۱- خودزنی به معنای وارد آوردن آسیب عامدانه به بدن است که اغلب شامل زخم زدن به خود، بیشتر در نواحی ساعد دست‌هاست. البته از آن‌جا که دانش‌آموزان می‌کوشند این رفتار را از والدین و معلمان مخفی کنند، آثار خودزنی گاهی درگردن و زیر گردن و پاهای دانش‌آموزان نیز مشاهده می‌شود. انگیزه‌ی دانش‌آموزان از خودزنی اغلب آزاد کردن تنش و خشم درونی، احساس آرامش، انتقام گرفتن از خود و دیگران، و یا جلب توجه افراد مهم ولی بی‌تفاوت در زندگی است.

 

مطالب مرتبط:

برگزاری اردو‌ی طبیعت‌گردی دانش‌آموزان پیش‌دبستانی طلوع

در روزهای ۱۵ و ۱۶ دی ماه امسال، در دوره‌ی پیش‌دبستانی طلوع، ۶۵ دانش‌آموز طلوع در دو گروه مختلف به باغ بانوان واقع در بلوار مطهری جنوبی شیراز رفتند و اردویی آموزشی در فضایی از طبیعت را تجربه کردند.